2021年12月30日，上海大学国家语言文字推广基地建设项目线上线下研讨会在上海大学钱伟长图书馆会议室举行。来自上海市教科院国家语言文字政策研究中心、上海外国语大学中国外语战略研究中心、复旦大学国家语言文字推广基地、武汉大学中国语情与社会发展研究中心、同济大学老龄语言与看护研究中心、北京师范大学国家手语和盲文研究中心、首都师范大学语言产业研究院、北京联合大学、上海师范大学、上海市第一聋哑学校、语用所的专家以及项目团队成员共同参与了此次研讨会。
上海大学国家语言文字推广基地副主任倪兰首先对基地承担的重点项目“新时代语言文字工作治理体系下特殊人群语言规划与语言服务研究项目”进行汇报。汇报从语言意识、语言规划、语言实践三个方面展开，她提到特殊人群语言规划的研究和实践，在近些年取得了长足的发展，手语盲文的规范化、标准化，国家通用手语和国家通用盲文的宣传推广效果都极为显著。特殊人群语言规划与服务研究更是一项长期的基础性工作，仍需加大研究力度，并促进成果转化，真正应用于特殊人群语言服务领域。希望语言学可以与特殊教育、医学以及其它相关学科通力合作，整合研究力量，做好8000多万残疾人，尤其是3000多万听障视障人群的语言规划和语言服务工作。
与会专家一致认为项目的调研工作扎实细致，项目成果颇具社会应用价值。张日培主任认为要重视语言生活理念，更加关注语言实践问题，找到特殊人群的真实需求，提高无障碍环境建设的有效性。顾定倩教授指出当前手语及盲文推广中还存在一些短板，例如通用手语的内容仍然无法涵盖聋校教材中的全部术语，这势必造成通用手语推广会遇到障碍。贺荟中教授认为应更加注重新时代背景下，国家语言文字工作治理体系与以往是否有区别；同时加强基础性研究工作，在手语和盲文的规范化过程中一定要符合语言的共性规律，立足长远发展。钟经华教授指出应在推动手语及盲文立法方面加重笔墨，促进手语及盲文立法的早日实现。李艳教授建议对特殊人群的需求进一步细分，从而对相应的供给策略探讨有所帮助；针对特殊人群话题开展人才培养，寻求资金支持，完善技术跟进等都需要系统性、整体性的规划，希望上海大学可以做好试点工作。赵世举教授认为项目课题范围较广，建议课题研究要突出重点，并将调研结果进一步细化深化，力求突破。同时要强化时代的针对性和前瞻性，厘清信息化智能化的时代背景下，特殊人群面临哪些信息鸿沟问题，并从语言生活实际出发，强化实践性。赵蓉晖教授指出在语言规划的多个维度中，应厘清脉络和层次，突出重点工作；在考虑特殊人群的语言规划时，也要思考与其它语言规划研究的共性及特性。张豫峰教授就手语及盲文调查问卷的设计给出了具体可行的意见。郭奕敏校长指出手语翻译员资质认定以及聋校中的语言规范化等问题亟待解决。黄立鹤教授对语言服务问题提出具体建议，包括：明确语言服务及特殊人群定义，制定语言服务的团体标准从而为国家标准的制定提供参考，提升高校学生及教师手语能力，提高社会文明程度等。
本次研讨会深入探讨了“新时代语言文字工作治理体系下特殊人群语言规划与语言服务研究”项目涉及的相关问题，并为项目的进一步完善和报告的修订提出了改进方向，会议达到了预期效果，在2022年新年到来之际圆满结束。
撰稿人：张晓倩
摄影：和子晴
