2021年11月7日，由上海大学文学院世界史学科主办，《外国问题研究》编辑部协办的上海大学世界史青年学者工作坊“察古今之治：东西方社会治理的历史反思”在衡山北郊宾馆成功举办。此次会议是上海大学世界史青年工作坊系列的第二次会议，上海大学历史系柴彬教授致辞并做大会总结。来自复旦大学、华东师范大学、上海师范大学、上海大学以及普林斯顿大学等国内外名校的30余位专家学者及研究生就东西方历史进程中的社会治理相关议题进行了充分深入的交流和研讨。
会议分四个单元展开。上午上半场是由上海大学历史系郭丹彤教授主持并点评的主旨演讲。华东师范大学李海峰教授从古巴比伦的家庭结构、人口构成及整个社会的生活状况入手，考察了古巴比伦时期的家庭养老习俗。上海师范大学陆伟芳教授对19世纪80-90年代伦敦城市政府管理权力的收与放问题进行了探讨，得出伦敦地方政府权力在19世纪经历了从放/散-收-放的结论。上海大学张琨老师以秘鲁和阿根廷为例，阐述了拉丁美洲的国族构建与国家治理问题，揭示了阿根廷和秘鲁在民族构建中所面临的问题及应对措施。华东师范大学朱明教授以佛罗伦萨为案例，以托斯卡纳国家为背景，分析了近代转型时期欧洲国家的构建与空间布局，论证了政治权力对空间的改造。
上午下半场由《探索与争鸣》编辑部杨义成主持，其主题为古代东西方的社会治理。普林斯顿大学古典学博士、上海大学博士后张小希以奥古斯都葬礼及其《功绩》入手，论述了奥古斯都的政治宣传，认为奥古斯都的葬礼虽然遵循了传统葬仪，但通过葬仪细节彰显了奥古斯都至高无上的权威。上海大学刘敏博士钩沉了宋朝中国的漂流救助与东亚关系，其从宋朝、日本、高丽间的民间交往入手，考证了各国政府对漂流民采取的应对措施以及这些措施对东亚海域周边各国间关系所产生的影响。上海大学温伟婧博士考察了朝鲜通信使的航海祭祀，认为其在吸收中华文明时亦有发展与创造，并且这种文化互动是东亚海洋文化的重要组成部分。上海大学博士后黄运回顾了清季吗啡进入中国市场的过程、引发的相关问题以及国家的应对策略，并提出在该领域的研究中应该更多关注消费和供应维度，而不是仅仅探讨管制维度。复旦大学朱联璧副教授则将帝国日置于全球史的视角下，将时间与空间相结合加以分析，从时间的角度重新解读了帝国日在全球散播的历史。
下午上半场以近现代欧美的社会治理为主题，由上海师范大学陆伟芳教授主持。华东师范大学王同彤老师的报告重新审视了霍布豪斯在社会学“制度化”过程中所做的贡献，同时反思了当下社会转型时期社会学的学科定位与目标，有助于深化对于英国社会学早期历史的研究。上海师范大学冯雅琼老师从概念厘定入手，追溯了伊丽莎白一世时期饥荒的表征及其对社会的冲击，同时评价了针对饥荒的相关治理举措。上海大学常仕欣博士考察了近代早期英国国际法学兴起的背景与影响，认为近代早期英国的国际法学的发展为英国储备了大量的国际法学知识，同时对英帝国的崛起产生了积极影响。上海大学硕士生许晋追忆了近代英国瘟疫史上的屠犬现象，强调了不断完善当前社会治理机制和促进治理理念进步在保障社会稳定方面的必要性。上海大学李蓓博士从英国乡绅入手，再现了近代早期英国地方治理状况，认为英国近代早期的乡绅阶层通过出任治安法官职位，在维护地方治理和协调中央与地方利益关系方面发挥了积极作用。上海大学硕士生栗嘉华以伊丽莎白时期的探险活动为例，分析了该类活动对英国本土社会产生的多元影响。上海建工集团的凌群以《泰晤士报》为依托，分析了维多利亚时期伦敦中产阶级对娼妓观念的嬗变，论证了维多利亚时期伦敦中产阶级对娼妓的观念逐渐由宽容转为严厉的变化及原因。上海大学王凤云博士以二战后爱尔兰反贫困模式的变迁为主题，分析了这种变迁的背景，特点及不足。上海大学沈亚男博士考察了勒马斯政府改革对爱尔兰现代化所起的作用，认为此次改革起到了引导性的作用，同时也为该国的现代工业化奠定了物质基础。最后，上海大学简天天博士探讨了美国克利夫兰成功防治天花的原因及影响。
下午下半场以近现代亚非拉的社会治理为主题，由中西书局王宇海主持。上海大学文学院张智慧副教授从历史的角度看日本基层社会的“自治”，论证了町作为社会基础组织在保障日本地方和中央稳定中的作用。上海大学程冠宇博士论述了英国在缅甸殖民时期的语言政策及其特点，同时考证了这种政策所起到的积极和消极作用。上海大学张菘博士以巴拿马为例论述了中美加勒比小国的治理探索，建言在这些国家的治理措施中应该打破寡头政治，鼓励大众参与，同时还需兼顾长期的战略规划，实现民主制度与专业管理的平衡，最后还要加强与国际组织的合作。上海大学王迪博士以维护土著居民协会为中心，介绍了秘鲁社会转型与早期土著主义运动，认为该协会成为连接全国各地土著主义者的通讯网络，为土著主义者展开更多保护土著人的行动提供了可能，同时也为土著主义运动的发展壮大奠定了基础。上海大学蒋华杰老师以1970年代南部非洲为例，论述了非殖民化与社会重构，认为社会重构的国际性因素和本土因素间具有复杂互动性，土地和资本是外层的因素而非根本性的结构因素。宣讲结束后大家进行了热烈的讨论，并形成了若干学术认同：如社会重构强调本土性研究，而民族国家构建则更多强调的是一种国际关系研究；原住民的表述较之土著人的表述更为客观和科学，等等。
最后，由上海大学蒋华杰老师主持会议闭幕式，上海大学柴彬教授作了精彩的学术总结。他指出，本次工作坊圆桌会议成果丰硕。围绕社会治理这一满含人文关怀与温度的学术话题，与会学者们坐而论治，通过观点交流与思想互动，大家深化了对于东西方历史发展进程中社会治理问题的认识和理解，并一致认为，正如习近平总书记所云，历史是最好的教科书。我们今天既要积极借鉴前人在社会治理方面的成功经验，也要反思汲取其中教训。最后，在与会人员热烈的掌声中，会议圆满结束。（齐玉凤供稿）
